viernes, 11 de octubre de 2013

PROYECTO COLABORATIVO BULLYING

 

 

Estrategia de trabajo

No más bullying es un proyecto de trabajo colaborativo que tiene como propósito el propiciar la reflexión sobre el tema del bullying. Se trata de un acercamiento desde el ejercicio de la ética y relacionado con la materia de Formación cívica y ética.
El bullying es un tema recurrente en nuestros días y desafortunadamente fácilmente visible en el espacio educativo; sin embargo, se ha convertido en una práctica, algunas veces, poco razonada por quien la comete o bien la padece. En este proyecto abriremos un espacio de construcción del conocimiento y de reflexión en la que los estudiantes serán los protagonistas.

PROPOSITOS DEL PROYECTO POR SALUD DE TODO UN POCO

Propósitos




  • Conocer el valor nutritivo de los alimentos de nuestra región a partir del plato del bien comer.
  • Difundir la importancia de una alimentación sana aprovechando los recursos de nuestra zona.
  • Promover una mejor alimentación en nuestra familia a través de los buenos hábitos alimenticios
  • Construir una nueva forma de alimentación sana y nutritiva.
  • Fortalecer la utilización de las herramientas tecnológicas como una estrategia de enseñanza-aprendizaje, que permita al alumno complementar de manera significativa contenidos en materia educativa conjuntando su libro de texto con las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC).

    Estrategias

    "Por Salud, De Todo un Poco"... Es un proyecto colaborativo que se trabajará aproximadamente en 3 meses y se compone de 4 fases con diversas actividades que inducirán al estudiante a desarrollar nuevas expectativas respecto a un buen hábito de alimentación para aplicarlo en su vida cotidiana. La mayoría de los ejercicios investigados y/o desarrollados por los alumnos, será en equipos de 4 integrantes (el número puede variar dependiendo la matrícula del grupo), los cuales estarán trabando en conjunto en la mayoría de las fases; se les pedirá que elijan un nombre relacionado con el proyecto para ser identificados cuando participen en el foro. Habrá ocasiones que trabajaran en forma individual para incorporar en la marcha a los padres de familia.
    En el foro se les pedirá que anoten el nombre del equipo, deberán hacer una conclusión por equipo y publicarla
    Cuando finalicen las acciones por fase -en equipo- los niños podrán hacer comentarios en el foro sobre los ejercicios, compartir conocimientos, señalar qué les agradó de la actividad, qué tareas se les complicaron o facilitaron más, cómo se sintieron en cada proceso, etcétera.
    Nota: Queda señalar que toda actividad realizada en equipo antes de subirla al foro debe ser compartido dentro del salón con sus compañeros para señalar sus experiencias y tomar en cuenta puntos de vista, posteriormente poder plasmar sus anécdotas a través del foro en línea.



    FaseTítuloFormatoFechas
    Inscripción¡Inscríbete ya!
    ·
    09 Septiembre - 20 Septiembre
    Bienvenida¡Presentándonos!
    Foro
    ·
    23 Septiembre - 27 Septiembre
    Fase 1
    "La importancia del plato del bien comer"
    Explorando sanamente
    Foro
    ·30 Septiembre - 11 Octubre
    ·
    Feria del buen comer
    Foro
    Formato 1
    ·
    Fase 2
    "Una buena alimentación"
    El mejor chef
    Foro
    Formato 2, 2.114 Octubre - 25 Octubre
    ·
    Comparto mi experiencia como chef
    Foro
    ·
    ·
    Fase 3
    "Acciones para promover la salud"
    Detective secreto
    Foro
    Formato 3 y 3.128 Octubre - 08 Noviembre
    ·
    Apoyando a la tiendita escolar
    Foro
    Formato 3.2
    ·
    Fase Final
    ¿Que haremos hoy?
    Un juego diarioFormato 4 y 4.111 Noviembre - 22 Noviembre
    ·
    Cierre ambigú
    Foro
    ·
    ·
    DespedidaForo de Despedida
    ·
    25 Noviembre - 29 Noviembre
     

jueves, 10 de octubre de 2013



ETAPA 1 “ FORO”

Hola somos el equipo " Los ciudadanos veleros" de la escuela 13 de septiembre turno vespertino de Mazatlan Sinaloa.

Nosotros investigamos de diversas fuentes que el bulliyng es cuando haces o sufres agresiones, insultos, empujones, apodos, discriminaciones, etc. Las cuales en ocasiones muy severas destruyen tu autoestima provocando que sufras constantemente y en ocasiones se llegue hasta la muerte.

ETAPA 1: ¿ QUE ES EL BULLYING?
  • los alumnos investigaron en diversas fuentes el significado del bullying. ya que es una palabra inglesa que significa bravucon.
  • Cada equipo investigando en internet, libros o revistas pasan a exponer su trabajo y elabora deacuerdo ala informacion su propia respuesta sobre que es el bullying.
  • Al final se da una informacion sobre los diferentes tipos de bullying.



 





explorando sanamente


Título: Explorando sanamente.

Estado: SINALOA
Localidad: MAZATLÁN
Escuela: 13 DE SEPTIEMBRE
Nombre del equipo: LAS GUERRERAS DE LA SALUD
Correo: dora.osuna@hotmail.com
Fecha: 08/10/2013



Hola, nos da mucho gusto esta primera etapa,en la cual aprendimos de la importancia de cada alimento y lo que nos aporta para tener un buen desarrollo, a nosotros nos tocó investigar los alimentos de origen animal.Ejemplo:huevos,carne,pescado,leche,queso,jamón,salchicha,etc.Investigamos que nos aportan muchas proteinas,ya que nos ayudan a que los músculos crezcan.Al final lo expusimos con el programa power point.